31 de Mayo 2011
fuente: Ángel Guardián
En el Foro de Análisis de la Iniciativa de la Ley para la Prevención y Tratamiento del Acoso Escolar que se llevó a cabo en el Congreso estatal, el representante de la Secretaría de Educación Pública en Colima, Adán Blanco Campos, indicó que el bullying no es problema de los programas de estudio de las escuelas, sino de otras latitudes como la violencia intrafamiliar. Afirmó que a nivel internacional son reconocidos los programas educativos con los que cuenta México, lo que demuestra que no sólo es trabajo de los maestros y las escuelas, sino un trabajo conjunto con los padres de familia y orientadores. "No es responsabilidad exclusiva del quehacer escolar, sino que es una tarea compartida entre docentes y padres de familia".
En el país se han tomado medidas para la prevención y combate de este problema escolar, en donde las escuelas retoman programas educativos que van de la mano con la propagación de la paz, así como crear líneas anónimas de denuncia.
Blanco Campos subrayó que cuando les preguntaron a los niños del estado de Querétaro por qué creían que existía la violencia en las escuelas, dijeron que "si pasaba es porque tenían sus razones para hacerlo" y que dentro de los maltratos más comunes son el poner apodos, dejar en ridículo y el daño físico.
Con esas respuestas que obtuvieron, concluyeron que el problema se ha naturalizado a tal grado de que es visto normal, esperado e incluso comprensible.
Falta de amor
Por su parte, el psicólogo Salvador Moreno López, subrayó que este mal es consecuencia de la falta de amor en las familias y para ello, tienen que existir manuales para profesores y padres enfatizando las emociones características de la edad de los hijos, todo con la intención de mejorar su calidad de vida y la forma de relacionarse con los menores.
¿Estoy cumpliendo con mi propuesta de vida? ¿me acepto como soy? preguntas que los estudiantes deben hacerse a sí mismos para conocerse mejor y aceptar a los demás, afirmó.
Lamentan partidismos en el tema
El profesor Gilberto García Nava, participante en el foro, lamentó que las iniciativas que se presentan en el Congreso dependan de los colores de los partidos, pues ésta del maltrato escolar ya había sido propuesta ante la tribuna y la negaron, aceptando otro tipo iniciativas que no tienen menor importancia, pero tampoco deben desmeritar a del bullying.
Dijo que "si nuestros gobernadores nos dicen en la radio que sacan primeros lugares en distintos conceptos" también deben trabajar para ser pioneros a nivel nacional en combatir la violencia infantil.
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